Je me suis penchée sur les derniers mois dans l’attente de notre conférence de CASWE-ACFTS 2019 à Vancouver. J’ai eu l’immense privilège de participer à trois événements fascinants au mois de mars. J’ai assisté au deux premières journées de la 63e session de la Commission de la condition de la femme des Nations Unies (CSW) au […]
Category Archives: Blog de la Présidente
Janvier: le début d’une nouveau calendrier annuel
Le mois de janvier est rempli de promesse à plusieurs égards. Il marque le début d’une nouvelle année civile et, pour plusieurs d’entre nous, le début d’un nouveau trimestre. Le calendrier n’est toutefois pas le même pour tous ceux et celles qui évoluent dans le domaine de l’éducation. J’arrive tout juste de représenter le Canada […]
Bonne rentrée!
Une fois de plus, je n’ai pas vu passer le mois de septembre. Est-ce que cela vous arrive? Entre rédiger des demandes de subventions (j’adore cette montée d’adrénaline!), donner un cours qui est nouveau pour moi (rencontre de plus de 30 nouvelles personnes!) et reconduire mes enfants à leurs propres activités, j’ai été occupée. Je suis […]
Le Mois du travail social
J’ai récemment participé au congrès annuel du Social Work Hospice Palliative Network (SWPHN) à Boston, au Massachusetts (consultez leur site à l’adresse www.swhpn.org; il serait agréable qu’on y trouve davantage de contenu canadien). Je siège au conseil d’administration de cette organisation depuis plusieurs années maintenant. J’avais été invitée à prendre part à l’activité thématique d’ouverture sur les soins palliatifs pédiatriques, et j’ai effectué une présentation par affiches en compagnie d’un membre de l’équipe. Le congrès a été fort intéressant et a donné lieu à de nombreuses discussions constructives à propos du rôle du travail social dans les soins palliatifs et de fin de vie.
J’ai vécu une expérience digne d’intérêt car cette activité suivait un autre événement auquel je prenais part. On m’avait demandé de participer à un groupe de discussion sur la mort et la fin de vie organisé dans le cadre d’une séance de formation avancée à l’intention des superviseurs de stages. Un des membres du groupe avait un discours très critique à l’endroit du peu de formation que les travailleurs sociaux reçoivent au sujet de la mort, de la fin de vie, du deuil et de la perte de proches. Au Canada, seules quelques écoles offrent des cours sur ce thème. Bien que les programmes soient légèrement plus complets aux États-Unis, cet apprentissage se fait la plupart du temps par le travail ou par intérêt personnel.
J’ai mené des recherches sur la mort, la fin de vie et le deuil durant toute ma carrière universitaire, et cela m’a amenée à aborder le sujet en classe chaque fois que j’en ai l’occasion. En tant qu’enseignante, un de mes moments d’apprentissage préféré est survenu lors d’une séance de groupe en classe axée sur des jeux de rôles illustrant la fin de vie. Un étudiant, devinant vers quoi mes commentaires tendaient, m’a demandé de ne pas prononcer « le mot qui commence par M ».
Joyeuse session automnale universitaire!
C’est le premiers pas de l’Association dans la blogosphère et j’espère qu’au cours de l’année je pourrai partager des idées et mes expériences avec vous. Septembre est le mois où les cours universitaires commencent à nouveau … et ça c’est passé tellement vite.
Septembre a tellement été intéressant qu’il a passé vite. Durant ce mois, j’ai visité de nombreux campus universitaires: le mien, bien sûr, mais aussi d’autres campus. Sur le plan personnel, j’ai eu l’expérience d’une première orientation avec notre plus jeune de la famille qui est le premier de trois enfants à aller à l’université. Professionnellement, j’ai le privilège d’avoir eu l’occasion de visiter de nombreux autres campus tout au long du mois, y compris des campus dans la province du Québec. J’ai grandi dans une ville universitaire et j’ai toujours apprécié ce sentiment de la rentrée universitaire. Un aspect plus récent que j’apprécie est de constater combien d’endroits qui reconnaissent maintenant le territoire sur lequel ils se situent.